نمونه سوالات چهارگزینه ای کتاب جامعه شناسی (2 سال سوم علوم انسانی) با پاسخنامه
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
سوالات چهار گزینه ای درس جامعه شناسی نمونه سوالات چهارگزینه ای درس جامعه شناسی(2) 1- هر موقعیت جدید امکان های جدید برای فعالیت ..................... فراهم می سازد. الف) موقعیت ب) خود ج) فرد د) هویت 2- زمینه ای که فرد خود را در آن می شناسد، چه نام دارد؟ الف) مدرسه ب) موقعیت ج) زندگی اجتماعی د) الف و ب درس دوم 3- پی بردن به تفاوت ها نتیجه ی چیست؟ الف) شناخت خود ب)وجوه تمایز بخش ج)مقایسه د)تمایزها 4- در جریان هویت یابی تایید دیگران مستلزم چیست؟ الف) زور و تهدید ب)قدرت ج)گفتگو و استدلال د) هیچکدام درس سوم 5- چه چیزی عامل تداوم زمانی هویت های جمعی است؟ الف) تاریخ ب)فرهنگ ج) مکان مشترک د)روایت 6- فیلم «هزار دستان» جزء کدامیک از انواع روایت است؟ الف) نوشتاری ب) ساختگی ج) صوری- واقعی د)بصری درس چهارم 7- زمانی که دیگران فرد را با عنوان «محمدی» می شناسند از چه ویژگی برای شناخت فرد استفاده شده است؟ الف) نسبت ب) عضویت در گروه ج)انتسابی و اکتسابی د) الف و ج 8- تجمل گرایی از جمله ویژگی های ............... است. الف) تولیدگری و خلاقیت ب) انتسابی و اکتسابی ج) مصرف د)پیروی مد 9- توانایی بدنی که از طریق ورزش حاصل می شود به چه ویژگی اشاره دارد. الف)اکتسابی ب) قدرت بدنی ج)انتسابی د)هیچکدام 10- در جوامع پیشرفته و توسعه یافته، ........................ به عنوان یک ویژگی مهم برای تعریف خود شناخته می شود. الف) کارآفرینی ب) خلاقیت ج)اکتسابی د) روانی درس پنجم 11- چه چیزی زمینه ی تعامل پایدار و مستمر بین افراد را فراهم می کند؟ الف) زبان ب)مکان ج)آثار مشترک د) هویت 12- آثار برجای مانده از فعالیت های گروه جزء کدامیک از موارد زیر است؟ الف) تاریخ ب)میراث فرهنگی ج)مفاخر و قهرمانان د)ب و ج 13- به ما به ازای زبان گفتاری که با علائم تصویری نشان داده می شود، می گویند. الف) ادبیات ب)نوشتاری ج)نماد و نشانه د) هند 14- این بیت نشانه ی چیست؟ «ای دیو سپید پای در بند ای گنبد گیتی ، ای دماوند» الف) استواری ب) معرفی ایران ج)مکان د)ب و ج
درس ششم 15- از جمله عواملی که در تعریف ایرانی بودن ما در دوره ی اسلامی نقش دارد کدامند؟ الف) ایرانی بودن ب) مقاومت آریو برزن ج)دولت – ملت د)مقاومت ایرانی ها در مقابل مغول ها 16- جریانی که در دو قرن گذشته منشاء تحولاتی عمده در ایران بوده است چه نام دارد؟ الف) انقلاب اسلامی ب) گسترش ارتباطات ج)گفت و گوی تمدنها د)احیاگری درس هفتم 17- واکنش ما نسبت به هر چیز ناشی از چیست؟ الف) میزان تعلق ب)میزان تعهد ج) پیوند عاطفی د) احساس خرسندی 18- به رفتارهایی که فرد به خاطر داشتن یک ویژگی، خود را ملزم به انجام آن می داند . الف) تعلق ب)تفاوت در تعلق ج) تعهد د) تفاوت در تعهد فصل دوم درس اول 19- تاکید بر سابقه شغلی و مهارت ها در استخدام بر اساس معیارهای اکتسابی عادلانه یا ناعادلانه است؟ الف) عادلانه- ناعادلانه ب)ناعادلانه-عادلانه ج)ناعادلانه-عادلانه د)عادلانه-عادلانه 20- ویژگی هایی که افراد بخاطر آنها باید از مزایای بیشتری برخوردار شوند چه نام دارند. الف) خلاق ب) اکتسابی ج)انتسابی د) ارزشمند
درس دوم 21- در «رم و آمریکا ی سده های هجدهم و نوزدهم » مزایا بر چه مبنایی توزیع می شد. الف) انتسابی ب) انتسابی و اکتسابی ج)بردگی د) 22- نظام کاتی بیشتر در چه جوامعی رواج دارد. الف) هند ب) رُم ج) آفریقا د) آمریکای سده ی هجدهم 23- اگر افراد به خاطر آنچه به آن ها نسبت داده شده است از مزایا محروم شوند از آن با عنوان ....... می توان نام برد. الف) ناعادلانه ب) تبعیض ج)تفاوت د) امری طبیعی درس سوم 24- شکل گیری روابط خصمانه بین بخش های مختلف جامعه از پیامدهای کدامیک از موارد زیر است؟ الف) تراکم ثروت ب) تراکم قدرت ج) تراکم مزایا د) ب و ج 25- کدامیک از جوامع زیر مالکیت خصوصی را قبول ندارند. الف) شوروی سابق ب) اروپای غربی ج) آمریکا د) الف و ب درس چهارم 26- عمده قدرتی که افراد پیدا می کنند، به خاطر چیست؟ الف) اختیارات ب)تفاوت مسئولیت ها ج) نقش د) توانایی فردی
27- پدر و مادر می توانند درباره ی بیش تر رفتارهای کودکان تصمیم بگیرند، در حالی که معلم چنین اختیاراتی ندارد. این به علت ..................... پدر و مادر است. الف)گسترده ی زمانی ب)طول دوره ی کنترل ج)دامنه اختیارات د)هر سه مورد درس پنجم 28- در موارد زیر پیامد مثبت و منفی تراکم قدرت کدامند؟ الف) توسعه مثبت- دفاع منفی ب) توسعه- دفاع هر دو منفی ج) دفاع منفی- بی قدرتی منفی ج)دفاع مثبت- بی قدرتی منفی 29- «شبح ساواک» جزء کدامیک از پیامدهای منفی تراکم قدرت است. الف) بیگانگی از نظام ب)احساس بی قدرتی ج) کاهش کارایی د)اضطراب و ترس درس ششم 30- یکی از مهمترین راه های توزیع بیش تر قدرت چیست؟ الف) تفکیک قوا ب)کاهش اختیارات ج)مردم سالاری د)هیچکدام 31- نهادی شدن به معنای تبدیل آن به مجموعه ای از ............. و .............. است که اجبار اجتماعی از آن حمایت می کند. الف) نقش ها و هنجارها ب)ارزش ها و هنجارها ج)قوانین و ضوابط د)امور و ارزش ها درس هفتم 32- جایگاهی که افراد از نظر برخورداری از مزایا در یک گروه در مقایسه با گروههای دیگر کسب می کنند. الف) پایگاه ب)نقش ج)قشر د) الف و ب 33- فرزند کارگر که به مرتبه ی تراشکاری ارتقاء یابد جزء کدامیک از انواع تحرک است. الف) صعودی ب) نزولی ج) افقی د) هیچکدام درس هشتم 34- بنیان مهم کسب ثروت و قدرت و احترام در زمان کنونی چیست؟ الف) کسب علم ب) دانش ج) آموزش د)ثروت 35- منظور از طبقه یا قشر متوسط جامعه کدام است؟ الف) یقه سفیدان ب) یقه آبی ها ج) صنعتگران د) قشر هرمی درس نهم 36- در جوامع شایسته سالار مهمترین مبنا برای ارتقاء چیست؟ الف) ویژگی اکتسابی ب) دانش ج) مهارت د) آموزش 37- ویژگی های روانی و ذهنی و آموزش تا حد زیادی متأثر از چه عاملی می باشد. الف) جامعه پذیری ب) رتبه ی خانواده ج) شغل د) موارد ب و ج درس دهم 38- هدف اصلی تشکل های سیاسی چیست؟ الف) درست یابی به سیاست ب) دست یابی به قوای سه گانه ج) افزایش هواداران د) دست یابی به قدرت 39- کدامیک از راههای زیر زمینه را برای تحرک اجتماعی طبقات پایین جامعه فراهم می کند. الف) معلم خصوصی ب) کلاسهای کمک درسی ج) شرایط یکسان اشتغال د) همه موارد 40- «صنعتی شدن » چه تاثیری بر تحرک اجتماعی دارد؟ الف) در تحرک اجتماعی تاثیر ندارد ب) تحرک اجتماعی را محدود می کند. ج) باعث افزایش تحرک اجتماعی می شود. د) امکان تحرک وجود ندارد.
پاسخنامه سوالات
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
